Методический совет является главным связующим звеном всех подструктур. В состав методического совета входят заместитель директора по учебно-воспитательной работе, руководители МО
Название коллегиального органа управления
Основные задачи и функции
Главные задачи органа управления
Диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы в школе.
Осуществление стратегического планирования и разработка приоритетных для школы направлений методической деятельности
Организация методического обеспечения учебного процесса, создание условий для формирования творческого роста педагогических кадров
Орган управления осуществляет следующие функции
Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров);
- Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных);
- Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта);
- Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов);
- Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ).
Взаимодействие методического совета со школьными методическими объединениями, творческой группой, временными творческими объединениями носит характер интегративного управления.
Содержание работы органа управления
Учебно-методическая работа
Работа с молодыми специалистами и вновь прибывшими педагогами
Повышение квалификации, самообразование педагогов
Работа по обобщению передового педагогического опыта
Информационно-аналитическая деятельность
Создание условий успешности обобщения опыта
Работа с одаренными учащимися