Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Куйбышевская средняя общеобразовательная школа", МБОУ "Куйбышевская СОШ"
О школе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Куйбышевская средняя общеобразовательная школа» Это уникальная образовательная площадка , на которой педагоги, психологи, специалисты качественно ведут учебно-воспитательный процесс. Эта школа, в которой тебе все рады! Каждый день происходит что-то новое. Вас всегда ждут грамотные и доброе учителя, прекрасные классы, отличное питание и теплая дружеская атмосфера.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Куйбышевская средняя общеобразовательная школа» МБОУ «Куйбышевская СОШ»
История школы
В 1983 году сбылась мечта педагогического коллектива Куйбышевской восьмилетней школы: работать в новой просторной школе. Чтобы оно отвечала всем требованиям времени: добротное, просторное, с большими светлыми классами, высокими потолками, роскошными рекреациями для отдыха.
Первого сентября, прозвенел первый школьный звонок в новом здании, который пригласил за школьную парту 127 человек. В школе насчитывалось 8 классов. Помещение школы блистало чистотой, несмотря на то, что сменной обуви в школе не было. Первым директором школы с 1983 по 1992 год была Чернова Галина Антоновна.
Образование и формы обучения
В Российской Федерации образование может быть получено:
• в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
• вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).
2. Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.
3. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
5. Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.
С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы в организации осваиваются в очной форме обучения.
Информация о нормативном сроке обучения
• Начальное общее образование (нормативный срок 4 года) - стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования.
• Основное общее образование (нормативный срок обучения 5 лет) – обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, осуществление предпрофильного обучения, создание условий для воспитания, становления и формирования личности учащихся, для развития его склонностей.
• Среднее общее образование (нормативный срок обучения 2 года) – является завершающим этапом образовательной подготовки.
Программа развития
Для достижения целей должны быть выполнины следующие стратегические задачи:
1.Эффективное использование кадровых, материально-технических ресурсов образования для обеспечения высокого его качества, максимального удовлетворения образовательных потребностей обучающихся, запросов семьи и общества.
2. Обеспечить поэтапное внедрение профессионального стандарта педагога в школе.
3. Привлечение молодых специалистов.
4. Совершенствование методов и технологий реализации образовательного процесса для успешной социализации детей, формирования различных компетенций.
5. Создание условий для самоопределения, выявления и реализации индивидуальных возможностей каждого ребенка, поиск и поддержка одаренных и талантливых детей.
6. Создание условий для всестороннего развития учащихся во внеурочной деятельности.
7. Создание условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.
8.Создание условий для развития здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей сохранение здоровья детей, и совершенствования работы системы психологического сопровождения образовательного процесса.
9. Формирование условий для удовлетворения граждан в качественном образовании; открытость образовательного пространства через участие общественности в управлении школой и развитие информационной среды школы.
10.Формирование и совершенствование педагогических компетенций, развитие кадрового потенциала школы.
11. Совершенствование материально-технической базы школы для обеспечения высокого качества непрерывного образовательного процесса, оптимизации взаимодействия всех его участников.
Фотографии
